Архив журнала

ДИАГНОСТИКА СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ





Дата публикации статьи в журнале: 11/03/2018
Название журнала: Международный журнал Содружество, Выпуск: 22, Том: 1, Страницы в выпуске: 30-35
Автор: Зак А.З
, Психологический институт Российской академии образования, Доктор психологических наук
Автор:
, ,
Автор:
, ,
Анотация: В статье представлены разработка и апробация методики «Чередование», предназначенной для диагностики сформированности у младших школьников познавательной компетенции, связанной с освоением способов решения поисковых проблем. Показаны дифференцирующие возможности предлагаемой методики
DOI:
Данные для цитирования: Зак А.З . ДИАГНОСТИКА СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Международный журнал Содружество. Психологические науки. 11/03/2018; 22(1):30-35.

Скачать в формате PDF


Список литературы: 1. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996. 643 с. 2. Зак А.З. Развитие теоретического мышления у младших школьинков. М.: Педагогика, 1984. 251 с. 3. Зак А.З. Мышление младшего школьника. Спб.: Содействие, 2004. 829 с. 4. Зак А.З. Развитие и диагностика мышления подростков и старшеклассников. М.; Обнинск: ИГСОЦИН, 2010. 350 с. 5. Ильенков Э. В. Диалектическая логика: очерки истории и теории. М.: Наука, 1984. 427 с. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Вестник образования России. – 2010. – № 2. – С. 1038.


38 просмотров
  Другие архивы