Архив журнала

НЕПРОФИЛЬНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ





Дата публикации статьи в журнале: 30/09/2017
Название журнала: Международный журнал Содружество, Выпуск: 18, Том: 1, Страницы в выпуске: 26-29
Автор: Ильясова И.С.
, Иркутский государственный университет, Кандидат педагогических наук
Автор: Ильясов Р.В.
, Восточно-Сибирский институт МВД РФ,
Автор:
, ,
Анотация: В статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций у студентов первого курса, значение дисциплины «Экология» и ее вклад в развитие мировоззрения
DOI:
Данные для цитирования: Ильясова И.С. Ильясов Р.В. . НЕПРОФИЛЬНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ. Международный журнал Содружество. Педагогические науки. 30/09/2017; 18(1):26-29.

Скачать в формате PDF


Список литературы: 1. Колягина Ю.Ю. Динамика ценностных ориентаций в юношеском возрасте: автореф. дис. …канд психол. наук / Ю.Ю. Колягина. – Тамбов, 2004. 2. Яницкий М. С. Ценностные ориентации личности как динамическая система / М.С Яницкий. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. - 204 с 3. Зеньковский В.В. Психология детства – Екатеринбург: «Деловая книга», 1995. – 350 с. 4. Абульханова К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии, теории исследования реальной личности): Избранные психологические труды./ К.А.Абульханова. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. – 244. (Серия «Психологи Отечества»). 5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. (Психологическое исследование) / Л.И. Божович - М.: Просвещение, 1968. - 464 с. 6. Кон И.С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1979. - 174 с. 7. Лапина, О.А. К вопросу об экологии и культуре образовательного пространства / О.А. Лапина // Теория и практика гуманизации педагогического процесса: Материалы собр. лаборатории гуманной педагогики. Вып.4. –Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2003. – С.23-27. 8. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. М.: Педагогика Пресс, 1999. – 533с. 9. Пермякова В.А. Возрастное развитие: предпосылки, периодизация, характеристики возрастов и закономерности (в норме и при отклонениях): учебное пособие. / В.А. Пермякова. – Изд.3е, дополн. и перераб. – Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2006. – 184 с. 10. Байбородова Л.В. Взаимодействие в разновозрастных группах учащихся / Л.В. Байбородова – М.: Академия развития, 2006. – 336 с


18 просмотров
  Другие архивы